学院动态News

  • 2024-04-08
    NJU ARTS奋斗,是青春最亮丽的底色行动,是青年最有效的磨砺有责任有担当,青春才会闪光南京大学“青年五四奖章”申报评选开始了!符合申报条件的青年们赶紧参与进来吧~为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深化落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神,充分发挥青年模范带头作用,团结引领广大团员青年在学校“奋进行动”中挺膺担当,以实际行动助力中国特色世界一流南大建设,根据南京大学团委印发的《关于开展2024年南京大学“五四评优”工作的通知》要求,现开展“青年五四奖章”评选工作,具体通知如下:一评选对象艺术学院青年学生、青年教职工、青年管理服务人员、青年校友。二评选数量全校原则上不超过15人。三申报条件1.截至2024年4月30日,年满14周岁、不满40周岁的研究生、教职工以及毕业于我院的青年校友。2.坚决拥护中国共产党的领导,理想信念坚定,道德品质高尚,在青年群体中享有较高声誉。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,努力践行习近平总书记关于青年工作的重要思想和系列重要讲话、指示要求。3.遵纪守法、作风正派,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好

学术活动 Events

  • 2024-03-19
    近日,南京大学-剑桥大学全球人文联盟“水、气候与全球人文”暑期学校获批江苏省教育厅2024年“锦绣江苏”国际暑期学校项目资助。2024年首届全球人文暑期学校将由南京大学全球人文研究院承办,剑桥大学全球人文联盟、南京大学艺术学院协办。本次暑期学校为期两周,将于2024年6月22日至7月7日在苏州和南京两地举办。旨在通过理论与实践相结合的方式,深入探索与水相关的多个议题。来自全球人文联盟成员学校的学生将有机会深入了解中国的水文化、历史、艺术和生态多样性。这是南京大学全球人文研究院在人文艺术的全球化以及新文科交叉研究方面的一大探索,也是增进中外学术文化交流,向国际社会传播中国思想、讲好中国故事的一大实践。全球人文研究院旨在以跨学科、跨地区、跨文化的互动为契机,汇集全球杰出的人文学者,促进文科学术视野的拓展和思维范式的融合创新,进而推动全球化背景下东西方文明互鉴,构建人类命运共同体。“全球人文联盟”成立于2020年,联盟汇集了来自世界各地的顶尖大学包括剑桥大学、南京大学、复旦大学、印度的阿育王大学、黎巴嫩的贝鲁特美国大学、智利的迭戈·波尔塔莱斯大学以及土耳其的萨班齐大学。联盟计划在未来建立一个

学生活动 Students

  • 2024-01-09
    踔厉奋发 蒸蒸日上 2023渐渐远去云程发轫 步履铿锵 2024悄然而来艺院师生 欢聚一堂 喜迎新的一年2023年12月28日,南京大学艺术学院2023“暖心艺冬”岁末联欢会在鼓楼校区东大楼圆满举办。活动持续一整天,包括转“饺”遇见你之饺子宴、“艺”起闯关之趣味游戏等活动。艺术学院师生欢聚一堂,回顾往昔,展望未来,在欢声笑语中辞旧迎新,新年联欢的喜庆氛围也洋溢在了整个东大楼。转“饺”遇见你之饺子宴上午,东大楼内洋溢着温馨的气氛,一场饺子宴正精心准备中。活动现场,大家围在桌前,聊着家常、包着饺子,细数这一年的幕幕过往,欢声笑语中大家讨论着各式各样的饺子包法,来自天南海北的同学们探讨着属于家乡的特色馅料,现场热闹非凡。造型各异、做工精致的饺子新鲜出炉,热腾腾的饺子在口中翻滚,香气伴随着歌声和欢笑声回荡在空气中。这不仅仅是一场美食的分享,更是一次故事的交流,师生间的距离悄然拉近。“艺”起闯关之趣味游戏游戏正式开始前,老师们激情饱满地献唱合唱歌曲《起航》,祝愿艺院师生在新大楼扬帆起航。艺术学院党委书记石红梅和导师代表李牧老师共同切下象征着团结、友爱、祝福的蛋糕,活动在掌声中拉开了序幕。精彩纷呈
  • 2023-12-28
    为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻党中央关于高校毕业生就业工作决策部署,落实南京大学“奋进行动”方案,充分发挥社会和校友力量在指导艺术学院学生就业创业中的作用,12月28月上午,艺术学院在东大楼报告厅举办“书记微讲堂”——“艺路相助 助你启航”对话沙龙,特邀南京大学缪斯基金创始人申路、五沃空间设计创始人/总设计师季蒙蒙、南京赛炳坤文化科技有限公司创始人赛炳坤三位优秀的艺术从业者与艺术学院党委书记石红梅展开对谈,围绕艺术行业从业经历、艺术专业就业选择等话题深入交流。沙龙由艺术学院学工办主任周素戎主持。申路介绍了缪斯基金的创立初心及其在文化艺术领域和国际交流上做出的重要贡献。她根据自身从业经验,结合艺术学院的专业设置,从艺术教育、艺术创作、艺术理论与艺术品投资四个方面分享了可供艺术学院学生选择的艺术发展领域。她以艺术界大师们的经历为例,勉励同学们要以坚持不懈的精神沉淀本领、用心求索、触类旁通并勤于实践,在艺术道路上深耕。季蒙蒙从自身求学、求职与创业经历谈起。作为一家设计工作室的创始人,她分享了“用人单位”视角下求职者在专业所学与就业态度上所具有的不足,指出当下教育与社会脱节的问题,导致学生
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